12.08.2015, 12:23
Die Redakteurin Frau Fischer zum heute, am 12.08.2015, erschienen TV-Artikel „Kinder lernen künftig im Container: Grundschule in Lampaden bleibt nach den Sommerferien geschlossen“ bringt es auf den Punkt. Man hätte vorher planen sollen bevor man eine indirekte Schließung eines Schulstandortes vornimmt. Es hinterlässt einen schlechten Eindruck auf die Verantwortlichen des Schulträgers, des hiesigen VG-Rates sowie letztendlich auf die ADD. Das Vertrauen auf eine vernehmliche und ergebnisoffene Grundschulpolitik in der Verbandsgemeinde Kell am See wurde bereits jetzt schon verspielt.
Kurze Erläuterung und Einschätzung zur fehlenden Zustimmung des BPR (Bezirkspersonalrat). Im Bezirkspersonalrat sind die gewählten Lehrervertreter der hiesigen Schullandschaft vertreten. Also vertritt der auch die Interessen der Lehrerschaft zur Grundschule Hentern-Lampaden. Nach Auskunft des stellv. Schulleiters der Grundschule Hentern-Lampaden, hatte die Lehrervertretung der Grundschule Hentern-Lampaden, ebenso wie die Bezirkselternvertretung, die Elternvertretung und der Schulausschuss dem Beteiligungsverfahren der ADD zur Containerstellung nicht zugestimmt. Da laut dem schriftlichen Beteiligungsverfahren der ADD, aber die Zustimmung des BPR (gemäß § 80 Abs. 2 Ziffer 12 LPersVg) zwingend erforderlich ist, davon möchte die ADD jetzt nichts mehr wissen. Vermutlich war die Haltung des BPR aufgrund der vorgenannten Aspekte ebenso nicht zustimmend und er hat deshalb auf eine Stellungnahme verzichtet, entgegen der gesetzlichen Verpflichtung. Definitiv wurde durch die vorübergehende Entscheidung, die Dislozierung der Grundschulstandorte Hentern-Lampaden aufzuheben, das Stundenkontigent der Lehrerschaft zur Grundschule Hentern-Lampaden schlechter gestellt. Eigentlich ein wichtiges Kriterium für den BPR hier Stellung zu beziehen. Durch die fehlende Stellungnahme des BPR wurde auch das Votum der Lehrerschaft der Grundschule Hentern-Lampaden konterkariert. Hierzu kann jeder sich sein eigenes Bild machen. Zumindest hinterlässt auch diese Vorgehensweise einen negativen Beigeschmack.
Fazit: Die bereits im Vorfeld erkennbare Marschroute „die machen eh was sie wollen“ hat sich letztendlich eingestellt. Offensichtlich haben interne Gespräche, hinter verschlossenen Türen, zwischen Schulträger und ADD zu dieser strittigen, konstruierten Organisationsverfügung geführt. Denn anders lässt sich diese Entscheidung nicht interpretieren und hinterlässt ein „Geschmäckle“. Wenn das Schule macht, dass VG-Räte, ohne vorherige Beteiligung der Schulvertreter und Eltern, derartige Entscheidungen treffen und im Nachgang von der ADD mit allen verfügbaren Mitteln Unterstützung erfahren, dann sollte dass der Schullandschaft in Rheinland Pfalz zu denken geben. Denn durch diese vorweggenommenen Entscheidungen zur Schullandschaft der Verbandsgemeinde Kell am See wurden unweigerlich Präzedenzfälle geschaffen.
Man fragt sich, warum hört und beteiligt die ADD eigentlich Lehrer, Eltern und übergeordnete Verbände an einer zu treffenden Entscheidung zu einem Grundschulstandort und respektiert im Ergebnis dennoch nicht deren einheitliches Votum? Werden nur Voten der Beteiligten akzeptiert die ADD und Schulträger gefällig sind?
Jetzt nach dieser unpopulären Entscheidung möchte der Schulträger in großer Runde alle Eltern zur Schullandschaft der Verbandsgemeinde Kell am See für die Erstellung eines Grundschulkonzeptes miteinbeziehen. Dieses Vorhaben ist doch eine farce, wenn man das Geschehene betrachtet.
Man kann hier ADD und Schulträger nur raten und bitten, solche Vorgehensweisen zu unterlassen. Derartige konstruierte Entscheidungen werden immer auf Unvernunft und Ablehnung treffen und zudem das Vertrauen in unsere Schulverwaltung merklich belasten. Ergebnisoffen sieht anders aus.
Mit freundlichen Grüßen
Schulelternvertretung der Grundschule Hentern-Lampaden
