Im Folgenden haben wir noch Vorschläge und Gedankenansätze aufgelistet, die unserer Meinung nach den Studierenden entgegenkommen könnten.
Gründe:
=>Die Studenten benötigen mehr Zeit zum Schreiben
-> Open Books
Da die Bewertung dieser Prüfungsform darauf basiert, dass die Studierenden die Möglichkeit haben, in Ihre Unterlagen zu sehen müsste dementsprechend auch Zeit dazu gegeben werden, da die Bewertung der Klausur so ausgelegt ist als hätten die Studierenden in ihre Bücher geschaut. Somit würde die Bewertung zu streng ausfallen, weil die Studenten zeitlich keine Möglichkeit haben in ihre Unterlagen zu schauen. Außerdem ist es so, dass Studierende, die nicht so schnell schreiben können sowieso in jeder schriftlichen Prüfung benachteiligt sind und deshalb erst recht keine Gelegenheit haben in ihre Unterlagen zu schauen. Zudem kann eine dauerhaft stabile Internetverbindung nicht garantiert werden und auch deshalb kann hier auch Zeit verloren gehen.
->Mündliche Prüfung
Bei einer mündlichen Prüfung müssen die Studierenden Bedenkzeit erhalten. Wir sind der Meinung, dass die Studierenden diese Bedenkzeit erhalten müssen, da sich auch hier eine völlig neue und für den Studenten evtl. auch eine belastende Situation ergibt, sodass der Student seine Unterlagen in Ruhe durchlesen kann und sich vor den Fragen nochmal kurz sammeln kann.
 
=> Nach bestandener Prüfung sollte den Studiereden in der nächsten Phase ein weiterer Versuch gewährt werden
Da den Studierenden eine erschwerte Prüfungsphase bevor steht ist es durchausverständlich, dass von schlechteren Noten ausgegangen werden kann. Um diesen Nachteil auszugleichen, sollten Studierende (wie es an anderen Universitäten regulär gehandhabt wird) die Möglichkeit erhalten, auch nach bestandener Prüfung diese Prüfung an einem späteren Termin wiederholen zu dürfen. Sollte die 2. Prüfung schlechter ausfallen, wird diese nicht für die Note gewertet.
Dies führt dazu, dass der sogenannte Freiversuch, der den Studierenden zwar die Angst vor dem Durchfallen nehmen sollen, auch den Studierenden entgegen kommt die aufgrund von Corona nicht ihre Bestleistung geben konnten. Insbesondere für die Studierenden, welche den Master planen wäre es eine wichtige Angelegenheit, dass der Schnitt nicht unter dieser Situation leidet. Schließlich sind die Studierenden auf den guten Schnitt angewiesen und sollen nicht ihre Chance verlieren, ihren Master zu machen.
 
=>Notentabelle abändern
Diese Maßnahme soll die Punkteregelung der Prüfungen an die neuen Prüfungssituationen und deren erhöhter Schwierigkeit anpassen. Da es für Studierende möglicherweise wesentlich schwieriger wird eine gute Note zu erreichen oder zu bestehen, könnte die Notentabelle der Bepunktung neu und großzügiger angepasst werden. So könnte ein Studierender z.B. bereits mit 40 Punkten bestehen und mit 90 Punkten eine 1,0 erreichen und trotz schwieriger Bedingungen sind alle Prüfungen fair bewertet.