Petition richtet sich an: Landtag von Sachsen-Anhalt Petitionsausschuss

Die geforderte Testpflicht auf eine Covid-19-Erkrankung bei Kindern in Kitas und Schulen ist nicht tragbar für Erzieherinnen, Erzieher, Lehrerinnen, Lehrer und erst recht nicht für die Kinder selbst und deren Eltern. Zum jetzigen Zeitpunkt sind die Tests aufgrund von mangelnderr Validität weder angemessen noch gerechtfertigt. Wieder einmal werden bei dieser neuen Startegie die Pandemie "in den Griff zu bekommen" die Kollateralschäden völlig außer Betracht gelassen. Unterschätzt werden die negativen psychologischen Auswirkungen repititiver Testungen, insbesondere für junge Kinder, welche durch ein positives Testergebnis oder weil sie als Kontaktperson gelten, in Quarantände gehen müssen. Das RKI bestätigte, dass Schulen nicht der Motor für die Pandemieentwicklung sind. Nach welchem Maßstab wird nun die Pflicht für einen Test angesetzt? Warum sollen wir unsere Kinder jetzt regelmäßig in Quarantände schicken, wenn sie gar nicht positiv getestet wurden, jedoch als Kontaktperson gelten? Bedarf es nicht medizinischem Personal für eine Testung? Sind Lehrer*innen und Pädagogen befugt Kinder zu testen? Wieso wird die Strategie nicht wissenschaftlich begleitet? Welchen Mehrwert ziehen wir nachhaltig daraus?
Bei der Umsetzung dieser Testpflicht muss hinsichtlich des Schadens und Nutzens abgewogen werden. Zum einen liegt eine insgesamt niedrige Anzahl an Ausbrüchen und eine vergleichsweise niedrige sekundäre Erkrankungsrate an Schulen in Deutschland vor. Zum anderen besteht ein hoher Ressourcenbedarf und potentiell erwartbare negative Konsequenzen durch falsch-positive Testergebnisse, indem Kinder unnötig in Quarantäne geschickt werden. Schnelltests sind nicht geeignet Risiken nach dem Infektionsschutzgesetz zu erkennen.