1.      Schulgelände
a.      Einzäunung
Als dringlichstes, da sicherheitsrelevantes Problem sehen wir, die offene Gestaltung des Pausenhofes. Durch diese können jederzeit unberechtigte Personen auf das Schulgelände gelangen. Jeder Besucher der Grundschule Speicher muss durch den Haupteingang und sich in der Schule anmelden.
Die Hecken fordern die Kinder regelrecht dazu auf, durch diese zu klettern. Dadurch erhöht sich die Verletzungsgefahr für unsere Kinder. Zudem befindet sich der Parkplatz des Kindergartens und des Gymnasiums in der Schulstraße, weshalb es dort ein erhöhtes Verkehrsaufkommen gibt. Die Hecke führt direkt auf die Schulstraße und auch dadurch erhöht sich die Unfallwahrscheinlichkeit dort. Es geht hier um die Sicherheit unserer Kinder. Deshalb fordern wir die umgehende Einzäunung des Pausenhofes.
b.      Umgestaltung Pausenhof
Neben dem Schulhof ist ein wunderschöner, abwechslungsreicher Spielplatz der Kindertagesstätte Speicher. Auf dem Schulhof stehen einige trostlose, teils defekte Spielgeräte herum. Die Kinder der Grundschule schauen sehr oft traurig auf die ihnen entgehenden Spielmöglichkeiten des Kindergartens. Es ist unmöglich, dass allen Kindern in den Pausen die Möglichkeit gegeben wird an den Spielgeräten zu spielen. Hier sollten mehr und neue Spielgeräte angeschafft werden.
Es sind sehr wenige Sitzmöglichkeiten gegeben, um Möglichkeiten der sozialen Kontakte der Schüler/-innen zu fördern. Im Sommer finden die Schüler/-innen, wenige Schattenplätze, in denen sie sich vor der Sonne schützen können. Hier könnten Sonnensegel oder Bäume, wie der Seidenbaum oder der Schwarze Holunder, die durch die Kronen Schatten spenden würden, dienen.
2.      Schulgebäude
a.      Erweiterung der Schule
Wie eingangs schon beschrieben wird unsere Schule immer größer. Es fehlen Zusatzräume, wie z.B. ein Schulsozialraum, der Musikraum, zusätzliche Räume zur Differenzierung des Religionsunterrichts, DIK-Räume für die Intensiv Deutsch Kurse, Räume zur Betreuung der Ganztageskinder. Eine Doppelbelegung der Räume halten wir für nicht zielführend. Die Kinder lassen Ihre Schulsachen und Arbeitsmaterialien in der Schule, sie hängen Ihre gebastelten Sachen im Klassenraum auf. Die Schule bietet immer wieder Lehrer-/Elterngespräche an. Um diese zu annehmbaren Zeiten stattfinden zu lassen, werden die Klassenräume ebenso benötigt. Hier können die Eltern auch direkt sehen, was die Kinder voller Stolz gelernt und erarbeitet haben.
 Zudem haben die Betreuungskräfte Spiel- und Bastelmaterialien besorgt, die in den Betreuungsräumen lagern, auch da sollte niemand anderes Zugriff haben. Die Grundschule Speicher, benötigt zusätzliche Räume, um eine attraktive Lernumgebung zu gestalten.
b.      Vergrößerung der Turnhalle
Laut Stundenplan benötigen die ersten und zweiten Klassen je zwei Unterrichtsstunden, die dritten und vierten Klassen je drei Stunden Sport in der Woche. Um den Stundenplan gerecht zu werden, werden zurzeit 27 Stunden, ab nächstem Schuljahr 30 Stunden Sportunterricht angeboten. Unsere Turnhalle ist nicht teilbar und auch zu klein für zwei Gruppen gleichzeitig. Die Grundschule hat zudem nur 25 Stunden in der Woche in denen Unterricht angeboten werden kann. Somit sind schon dieses Schuljahr 2 Stunden pro Woche zu verplanen, die nicht in der Turnhalle der Grundschule stattfinden können. Diese werden momentan durch Schwimmunterricht und Benutzung der Turnhalle des Gymnasiums aufgefangen. Jedoch fällt die Turnhalle des Gymnasiums bald aus, da dieses auch wächst und die Turnhalle für die eigenen Schüler benötigt. Es muss allen Schülern der nötige Sportunterricht zu ermöglicht werden.
c.      Lüftungsanlagen
Wir befinden uns mittlerweile im zweiten Jahr der Corona-Pandemie. Unsere Kinder sitzen immer noch im Durchzug. Das ist kein Zustand in dem Lernen Spaß macht und erhöht zudem die Wahrscheinlichkeit, dass die Kinder und das Lehrpersonal krank werden. Hier bietet das Land Lüftungsanlagen zum Mieten an, die denselben Effekt haben. Somit können wir die Kinder vor unnötigen Infektionen und Erkrankungen schützen.
3.      Digitalisierung der Schule
a.      Erweiterte digitale Ausstattung der Grundschule
Wir befinden uns in den 2020 Jahren, das Leben wird immer digitaler. Die Corona-Krise mit ihren Homeschooling Phasen hat uns das deutlich vor Augen geführt. Leider lässt sich die Digitalisierung unserer Schule nur erahnen. Mittlerweile haben unsere festangestellten Lehrer Dienstlaptops. Wir als Elternvertreter fordern die weitere Ausarbeitung und Umsetzung des Digitalisierungskonzepts unserer Grundschule, um unsere Kinder auf die Zukunft vorbereiten zu können.
4.      Organisation
a.      Es muss jederzeit die telefonische wie persönliche Erreichbarkeit der Schule gewährleistet sein. Um dieses umzusetzen, fordern wir die Erhöhung der Stundenzahl des Sekretariats mindestens auf die Zeiten, in denen die Schule für den Schulunterricht geöffnet ist.
b.      Instandssetzungsarbeiten müssen umgehend erledigt werden.