Was sind uns unsere Kinder und unsere eigene Zukunft wert?
Im Landkreis Potsdam-Mittelmark (PM) ist die Schulentwicklungsplanung da – leider ohne HURRA!
Als wichtigstes schulisches Vertretungsgremium im Landkreis, hat sich der Kreisschulbeirat (KSB) gemeinsam mit dem Kreiselternrat, dem Kreisschülerrat und dem Kreislehrerrat ausführlich zum aktuellen Planungspapier (Schulentwicklungsplanung - SEP) der Verwaltung befasst und die politischen Entscheider zu einem Austausch aufgerufen. Die Resonanz ist auf politischer Ebene eher gering und die stimmberechtigten Abgeordneten stehen unter enormen Druck. Somit wird in den verschiedenen Ausschüssen lieber zugestimmt, als dass es keine SEP gibt.
In der Stellungnahme des KSB wurden jedoch Fehler in den aufgeführten Zahlen benannt, Missstände und fehlende Berücksichtigungen relevanter Geschehnisse aufgezeigt und eine Nachbearbeitung angemahnt. Die räumlichen Kapazitäten an Schulen sind vielerorts bereits vollständig ausgeschöpft, oft bereits zweckentfremdet und bieten keinen Puffer für die aktuellen und zukünftigen Herausforderungen unserer Schulen.
Der Raum-Schülerfaktor liegt in Brandenburg ohnehin bereits mit 1,7 an der untersten Grenze des zulässigen Mindestwertes und somit auch niedriger als der Durchschnittswert in Deutschland (2,0). Die Deutsche Unfallversicherung spricht sogar von notwendigen Werten von bis zu 4,5 qm / Schüler.
In der Planung werden weitestgehend keine bestehenden und neuen Schulkonzepte, wie z. B. Inklusion oder Schule für gemeinsames Lernen mit Schulbegleiter, Schulsozialarbeiter und weitere Aspekte für höheren Raumbedarf, berücksichtigt.
Auch Rücksteller aus den Kitas und Zuzug aus anderen Kreisen und Bundesländern werden, trotz starker wirtschaftlicher Entwicklung und großzügiger Bebauung, nicht ausreichend berücksichtigt.
Es werden zudem keine politischen Entscheidungen und deren Konsequenzen, wie schulpflichtige Flüchtlingskinder und Migranten mit sprachlichen Sonderbedarfen eingeplant.
Es wird keine erneute Epidemie- oder Pandemiesituation mit notwendigen Hygienemaßnahmen berücksichtigt, denn Schülerinnen und Schüler sollen zukünftig ja in den Schulen bleiben. Gerade in den letzten Jahren sind räumliche Bedingungen verstärkt in den Fokus gerückt. Hygieneregeln und gesundheitsfördernde Abstände waren in aller Munde. Die daraus resultierenden behandlungsrelevanten Probleme sind deutlich messbar und werden vom Gesundheitsministerium diskutiert.
Das miserable Abschneiden im IQB-Bildungstrend sollte ebenfalls ein Weckruf für Brandenburg und seine Landkreise sein! Raum schafft Qualität! Bildungsqualität!
Der Kreisschulbeirat Potsdam-Mittelmark forderte bereits am 19. Mai 2023 für seine ca. 27.000 Schülerinnen und Schüler sowie für deren Lehrkräfte und für alle die an Schule vor Ort mitwirken:
•   Eine kritische und zukunftsgerichtete Auseinandersetzung mit der SEP durch die politischen Entscheider und Verwaltungen!
•   Eine Ausrichtung der Schulentwicklungsplanung am Frequenzrichtwert!
•   Eine räumliche Berücksichtigung von neuartigen Schulkonzepten, wie Inklusion und Schule für gemeinsames Lernen!
•   Platz zur Vermeidung und Lösung von interkulturellen Konflikten!
•   Keine zweckentfremdeten (Fach)Räume mehr!
•   Ausreichend Platz für Lehrkräfte, Schulbegleiter und deren Materialien!
•   Konzepte für außerschulische Nutzungsmöglichkeiten!
•   Beherzte Investition in eine kinderfreundliche, gesunde und entwicklungsfördernde Schulinfrastruktur!