Über das normale Programm eines Gymnasiums hinaus bietet das WBG: Französisch als 1. Fremdsprache, Französisch als Muttersprache, bilingualen Unterricht in Geographie, Geschichte und Gemeinschaftskunde, Deutsch als Zweitsprache , Histoire-Unterricht sowie Mathematik in französischer Sprache und Français nach dem französischem Bildungsplan für Kinder, die in absehbarer Zeit nach Frankreich zurückkehren werden („CNED“). Aus diesem besonderen Schulprofil ergeben sich Klassen, die aus verschiedenen Schülergruppen zusammengesetzt sind und es besteht die Notwendigkeit, die Stundenpläne der drei Klassen einer Stufe parallel zu gestalten, um in den entsprechenden Fächern die Profilgruppenbildung zu ermöglichen. Je nach Schülerzahl in den unterschiedlichen Profilen ergeben sich Konstellationen, in denen 5 Gruppen gleichzeitig mit jeweils unterschiedlichem Unterricht versorgt werden müssen. Wenn die Lehrer nun ständig zwischen den Standorten hin und herpendeln müssen, kann dieses Angebot kaum Aufrecht erhalten werden – oder nur, wenn der Schultag verlängert wird. Doch schon heute haben die SchülerInnen des WBG wegen des speziellen Profils deutlich mehr Unterricht als ihre Altersgenossen an anderen Gymnasien. 45 Stunden Wochen für Mittel- und OberstufenschülerInnen wären die Folge – das kann niemand wollen. Zudem könnte sich das Angebot in der Kursstufe deutlich verschlechtern, weil die Kooperation mit dem Heidehof-Gymnasium angesichts der Entfernung zwischen Stöckach und Heidehof nicht mehr aufrecht erhalten werden kann. Doch die Auslagerung betrifft nicht nur die SchülerInnen des Französisch-Zuges. Auch für die SchülerInnnen der Englisch-Abteilung wären lange Wegezeiten und ausgedehnte Schultage die unangenehme Folge. Verlieren würde aber auch der Stöckach. In einem langen Prozess der Bürgerbeteiligung wurde die Stadtteilerneuerung geplant und erörtert. Werden Teile des Wagenburg-Gymnasiums nun interimsweise in die ehemalige Hauswirtschaftliche Schule ausgelagert, verzögert sich eines der Kernprojekte des Sanierungsprogramms um Jahre. Auch die Finanzierung des Abrisses und der Platzumgestaltung könnte auf der Kippe stehen. Noch schwerer würde aber der dadurch drohende Vertrauensverlust bei den seit Jahren in der Bürgerbeteiligung engagierten Anwohner wiegen. Deshalb stemmen wir uns gegen die Pläne zur Teilauslagerung des Wagenburg-Gymnasiums an den Stöckach.