Petition richtet sich an: Deutscher Bundestag Petitionsausschuss

Ausgangssituation:
An vielen Stellen beklagen Unternehmen, Unternehmerverbände, Forschungsverbünde und Firmenvereinigungen, nicht nur in der maritimen Branche, bei der Einstellung neuer Berufseinsteiger nach Abschluss ihres Studiums mangelnde Fachkenntnisse. Das beginnt bei den eigentlichen Studienqualifikationen, geht über die Fähigkeit einfache Berechnungen anzustellen bis hin zu elementaren handwerklichen Fähigkeiten im Umgang mit Mess- oder Rechentechnik.
Da unsere Studenten die Seeleute werden wollen aus allen Bundesländern kommen, richtet sich diese Petition an die Bildungsministerien aller Bundesländer.
Schon lange gibt es in den Schulen einen Mangel an Lehrkräften und eine hohe Anzahl unbesetzter Stellen. Krankheitsausfälle und „Sabatical-Jahre“ sorgen im Weiteren für fehlende Lehrer, was dazu führen kann, dass einige Fächer in einigen Klassen ein ganzes Jahr lang ausfallen. Dass das Problem real existiert wird auch durch mehrere weitere lokale Petitionen zur Bildung deutlich.
Die Bildung an den Grundschulen wird aufgrund zahlreicher Unterrichtsausfälle ebenfalls zunehmend lückenhaft. Diese Kette von fehlenden Vorleistungen setzt sich bis zur Hochschulausbildung fort.
Unplanmäßig dazugekommen sind für das Bildungssystem zwei stark erschwerende Bedingungen: Die Corona-Pandemie und die Zuwanderungskinder in den Klassen mit ihren Sprachproblemen.
Das Industrieland Deutschland und damit auch die maritime Industrie (onshore/offshore) steuert auf eine regelrechte Fachkader-Versorgungskrise zu. Man könnte glauben Zuwanderung löst das Problem, jedoch führt sie auch dazu, dass in den Heimatländern Gehälter steigen und somit der Wanderungsanreiz sinkt. Sie stellt also keine dauerhafte Lösung dar.
Kinder sind das Produkt der Gesellschaft, insofern haben alle ein Recht auf eine umfassende lückenlose Bildung. Diejenigen die eine Hochschulbildung anstreben, dürfen eine adäquate Vorbereitung erwarten, die sie auch wirklich benötigen. Auch wenn Bildung Länderhoheit ist, so tritt diese Unterversorgung in allen Bundesländern fast gleichermaßen auf.
Eine ausreichende Versorgung kann aber nur erreicht werden, wenn in den Schulen eine Stundenabdeckung von mehr als 100% des Unterrichtsbedarfes als Vertretungsreserve angestrebt wird, um Sabbatjahre, Schwangerschaften und angestiegenes Berichtswesen zu kompensieren. Das gilt mit Blick auf die Fachkräfte insbesondere für die MINT Fächer.

Deshalb fordere ich,
die reguläre Lehrkräfte-Stundenabdeckung an den Schulen muss bei deutlich mehr als 100% liegen, damit verlässlicher Unterricht nach Stundenplan stattfinden kann und die Schulen Krankheitsfälle, Schwangerschaften etc. abpuffern können. Durch eine Aufstockung der Personalkapazitäten werden Schulleitungen und Lehrkräfte entlastet.
Dazu muss in der Haushaltsplanung der Länder ein zur Stellenabdeckung ausreichendes Budget eingeplant werden. (Lieber eine etwas ältere Schule mit ausreichend Lehrern als eine „unterbesetzte neue Schule“)
Gleiches gilt für die Kindergarten- Hort- und Vorschulausbildung. Auch hier fehlen viele Plätze wegen Betreuermangel.
Die Verantwortlichen der Bildungsministerien müssen jetzt entschieden handeln und damit ein klares Zeichen setzen, um die Wichtigkeit von Bildung für die Zukunft unserer Kinder und damit unserer Industrie anzuerkennen. Sparen auf Kosten unserer Kinder bedeutet Sparen an unser aller Zukunft und Zerstörung von „German Engineering“.
Es muss die allgemeine Technikverdrossenheit, nicht zu verwechseln mit Handynutzung, durch Beibehaltung der technisch orientierten Fächer und den Bildungsauftrag der Medien bekämpft werden.
Es soll hier auf jeden Fall der Dank an die arbeitenden, engagierten Lehrerinnen ausgesprochen werden, die aktuell versuchen sicher zu stellen, dass die Mehrheit der Stunden immer noch geleistet wird. Sie leisten Großartiges. Diese Petition soll dazu beitragen sie zu entlasten. Aber der Mangel an besser qualifizierten Jugendlichen ist unübersehbar, es muss etwas dagegen getan werden!